Úcta k životu
Projekt
Úcta k Životu - Základ pro demokratickou kulturu
je spolufinancován Evropskou unií.
Projekt se zaměřuje na principy demokratické kultury. Zabývá se především rozvojem kompetencí, které se projevují v oblasti osvojování znalostí a kritického porozumění, dovedností a upevňování hodnot a postojů. Naším základním mottem je Úcta k životu.
Název: ÚCTA K ŽIVOTU - ZÁKLAD PRO DEMOKRATICKOU KULTURU
Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008255
Cílová skupina: 1. i 2. stupeň ZŠ + první dva ročníky SŠ/SOŠ/SOU
Kontakt: Mgr. Vít Pospíšil, vpospisil@kam.cz
Filosofie projektu
Společnost, která má budoucnost
„Takový bude příští věk, jak budou vychováni jeho příští občané“, říká Komenský ve své Obecné poradě o nápravě věcí lidských. Dobrou společnost nelze vytvořit bez dobrých jedinců, resp. občanů. V tomto projektu tedy půjde o takovou výchovu, která člověka povede k ohledu na dobro celku společnosti. Jak?
Lidskou společností hýbe sedm klíčových hybatelů (které se mimochodem kryjí se sedmerem „věcí lidských“ v projektu Komenský 2020). Tyto hybné momenty tvoří obsahovou osnovu projektu:
- Politika (vláda)
- Media (jazyk)
- Byznys (podnikavost)
- Spiritualita (náboženství)
- Vzdělávání (výchova)
- Kultura (umění)
- Rodina (vztahy)
Projekt je založen na principu pozitivní motivace skrze tzv. morální imaginaci. Resp. nechceme primárně poukazovat no to, co je ve společnosti špatně, ale naopak probouzet představivost v dobrém: Jak by vypadala politika, která by byla skutečně dobrá? Jak vypadají skutečně dobrá media? Dobré podnikání? Dobré náboženství? Dobré vzdělání? Dobrá kultura? Dobrá rodina? Pod přívlastkem „dobrý“ máme na mysli, funkční, prospívající nebo životný, a to pro jedince i celek.
Zásadní tezí projektu je, že společnost, která má budoucnost stojí na dobré politice, dobrých médiích, dobrém podnikání atd. Žáci tedy budou vedeni k tázání a hledání odpovědí na otázky, jaká politika má budoucnost, jaká media mají budoucnost, jaké způsoby podnikání, jaké formy náboženství apod.
Metodiky
Vzdělávací program pro 1. - 2. ročník základních škol
Tématická oblast | Název lekce | Metodika | Prezentace | Video 1 | Video 2 | Pracovní listy | Pracovní sešity pro žáky |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Vzdělanost | Svět kolem nás | ||||||
Vzdělanost | Seznamte se s Komenským | Komenský: Jak udělat svět lepší? | |||||
Rodina | Rodina, která drží při sobě | ||||||
Vláda | Naše třídní království | Jaký král takové království | |||||
Vláda | Naše třídní království, třídní role | Jaký král takové království | |||||
Víra | Vánoce a Velikonoce jako jeden příběh | ||||||
Média | Nenech se oklamat | ||||||
Umění | O kráse, tvořivosti a motýlech | ||||||
Podnikavost | Žádný učený z nebe nespadl | ||||||
Vzdělávací program pro 3. - 5. ročník základních škol
Tématická oblast | Název lekce | Metodika | Prezentace | Video 1 | Video 2 | Pracovní listy | Pracovní sešity pro žáky |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Vzdělanost | V čem se chci zlepšovat | Jan Amos Komenský | |||||
Rodina | Pět jazyků lásky | Pět jazyků lásky | |||||
Vláda | Vládni sám sobě | Jaký král takové království | |||||
Víra | Bible: jeden z klenotů naší kultury | Komenského klenot nejvzácnější | Červená nit Bible | ||||
Média | Proč mluvit pravdu | ||||||
Umění | Orbis Pictus 2020 | Komenský: Jak udělat svět lepší? | |||||
Podnikavost | Homo sapiens činorodý | Hřivně | |||||
Podnikavost | Moudrý hospodář | Hřivně | |||||
Vzdělávací program pro 6. - 7. ročník základních škol
Tématická oblast | Název lekce | Metodika | Prezentace | Video 1 | Video 2 | Pracovní listy | Pracovní sešity pro žáky |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Vzdělanost | Vzděláním k odpovědnosti | Mrkev a bonbón | |||||
Vzdělanost | Znát dobré, činit dobré | Mrkev a bonbón | |||||
Rodina | Umíme se domluvit | Nejlepší nebo nejhorší máma | |||||
Vláda | Jak být angažovaným občanem | Dobro pro všechny? | Vláda - Hana Třeštíková | ||||
Víra | Víra hory přenáší | ||||||
Média | Pravdivě v síti | Pravdivost v síti | Média, která mají budoucnost | ||||
Média | Moc jazyka | Média, která mají budoucnost | |||||
Umění | Jsi originál | ||||||
Podnikavost | Umím zdolávat překážky |
Vzdělávací program pro 8. - 9. ročník základních škol
Kompletní metodika ke staženíTématická oblast | Název lekce | Metodika | Prezentace | Video 1 | Video 2 | Pracovní listy | Pracovní sešity pro žáky |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Vzdělanost | Škola, která má budoucnost: "dílna lidskosti" | ||||||
Rodina | Rodina, která má budoucnost: odpuštění | Jan Amos Komenský | Rodina – Veronika Kašáková | ||||
Vláda | Centrum securitatis: vzácnost demokracie | Druhá šance | |||||
Víra | Náboženství: kořeny, tradice, civilizace | Jak se vyznat v náboženstvích? | Proč respektovat víru druhých? | ||||
Média | Média užitá a zneužitá | Jak si neubližovat mobilem | |||||
Umění | Vnímám krásu, tvořím krásu | Umění – Marek Eben | |||||
Umění extra | Dotek krásy: příroda | ||||||
Podnikavost | Podnikání, které má budoucnost: win-win |
Vzdělávací program pro střední školy
Kompletní metodika ke staženíTématická oblast | Název lekce | Metodika | Prezentace | Video 1 | Video 2 | Pracovní listy | Pracovní sešity pro žáky |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Vzdělanost | Pravá maturita: dospělost lidství | Mamahotel | Ondřej Kania | ||||
Rodina | Vztahy, které mají budoucnost: odpuštění | RODINA - Kostelečtí | |||||
Vláda | Centrum securitatis: vzácnost demokracie plus | Druhá šance | |||||
Víra | Jak se vyznat v náboženstvích | Jak se vyznat v náboženstvích? | |||||
Média | Pravda a lež v médiích | Čemu se dá věřit na internetu | Jak Komenský koupil Koperníka | ||||
Umění | Umění a jeho inspirace | (Ne)Moc umění | |||||
Umění extra | Dotek krásy: tvořivost | ||||||
Podnikavost | Cesta k úspěchu | Podnikavost, která má budoucnost |
Vzdělávací program pro střední odborné učiliště
Tématická oblast | Název lekce | Metodika | Prezentace | Video 1 | Video 2 | Pracovní listy | Pracovní sešity pro žáky |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Vzdělanost | Zkouška dospělosti: lidství | Mamahotel | |||||
Rodina | Zdravá rodina | Rodina, která má budoucnost | |||||
Rodina | Odpuštění - šance na nový začátek | Jan Amos Komenský | Fotr versus táta | ||||
Vláda | Nenech se manipulovat | VLÁDA, která má budoucnost | |||||
Víra | Klenot nejvzácnější | Jan Amos Komenský | Červená nit Bible | ||||
Média | Pravdivý jednotlivec - pravdivá společnost | Čemu se dá věřit na internetu | Media, která mají budoucnost | ||||
Umění | Ovlivněni krásou | Umění, které má budoucnost | |||||
Podnikavost | Smysluplnost mé práce | Podnikání, které má budoucnost | Podnikavost – Jonáš Oubrecht | ||||
Podnikavost | Existuje lepší cesta |